Efektivitas Penerapan Strategi Pembelajaran Pembelajaran Inkuiri Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 1 Sampiran Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon

IBNU RIZAL HAMDANI

ThesisOpen AccessTerbit 2019Versi 1

Efektivitas Penerapan Strategi Pembelajaran Pembelajaran Inkuiri Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 1 Sampiran Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon

IBNU RIZAL HAMDANI

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah•11 dilihat · 0 unduhan

RIS BibTeX EndNote CSL-JSON

Abstrak

IBNU RIZAL HAMDANI, NIM: 2014.2.2.00070, berjudul "Efektivitas Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 1 Sampiran Kecamatan Talun Kabupaten cirebon". Penelitian ini berawal dari permasalahan pembelajaran yang di temukan di kelas V SD Negeri 1 Sampiran Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon, Khususnya pada pembelajaran IPA, yang berupa rendahnya hasil belajar siswa. masalah tersebut didekati dengan penerapan strategi pembelajaran inkuiri.

Kata kunci

*Efektifitas, Strategi Pembelajaran Inkuiri dan Hasil Belajar IPA SD

Informasi bibliografis

Identifier OAI	oai:ais:skripsi:16
Jenis dokumen	Thesis
Bahasa	id
Koleksi	Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
dc.subject	*Efektifitas, Strategi Pembelajaran Inkuiri dan Hasil Belajar IPA SD
dc.publisher	Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
dc.type	Thesis
dc.rights.access	OPEN_ACCESS
dc.date.issued	2019-04-29

Versi dan riwayat publik

Versi 1Efektivitas Penerapan Strategi Pembelajaran Pembelajaran Inkuiri Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 1 Sampiran Kecamatan Talun Kabupaten Cirebon2019 · oai:ais:skripsi:16

Unduh berkas utama