Robi

MANAJEMEN KEUANGAN SATU PINTU UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI PEMBIAYAAN DI SMP PLUS MIFTAHUL FALAH KABUPATEN KUNINGAN

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi sistem keuangan satu pintu (single financial gate system) dalam pengelolaan keuangan pendidikan Islam di SMP Plus Miftahul Falah Kramatmulya. Rumusan masalah difokuskan pada empat aspek utama manajemen, yaitu: (1) bagaimana proses perencanaan (planning) keuangan dilaksanakan; (2) bagaimana bentuk pengorganisasian (organizing) keuangan dijalankan; (3) bagaimana pelaksanaan (actuating) sistem tersebut diterapkan dalam mendukung efisiensi pembiayaan; dan (4) bagaimana mekanisme pengawasan (controlling) dilakukan untuk menjamin akuntabilitas lembaga. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan enam informan kunci, observasi partisipatif, dan dokumentasi keuangan lembaga. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman melalui tiga tahap: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem keuangan satu pintu di lembaga ini berjalan efektif karena memadukan prinsip manajemen modern (POAC) dengan nilai-nilai Islam seperti amanah, syura, itqan, hisbah, muraqabah, dan barakah. Model yang dihasilkan menunjukkan bahwa efisiensi dan akuntabilitas keuangan hanya dapat dicapai melalui integrasi antara rasionalitas manajerial dan spiritualitas Islam. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen keuangan pendidikan Islam yang berlandaskan nilai-nilai moral mampu mewujudkan keberkahan, transparansi, dan kepercayaan publik.

MODEL PENDIDIKAN MULTIKULTURALISME DAN KEARIFAN LOKAL DI INSTITUT STUDI ISLAM FAHMINA CIREBON

Penelitian ini dilatar belakangi dengan maraknya konflik yang di dasari oleh ketidaksukaan terhadap satu kelompok diluar dirinya. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah ingin memperoleh gambaran tentang model pendidikan multikulturalisme dan kearifan lokal di Institut Studi Islam Fahmina Cirebon yang di gadang-gadang menjadi problem solving dari maraknya konflik yang didasari oleh kurangnya toleransi. Menurut Tilaar H.A.R. dalam bukunya Multikulturalisme Tantangan-Tantangan Global Masa Depan dalam Transformasi Pendidikan Nasional mengatakan pendidikan multikultural harus direncanakan dalam sebuah desain kurikulum yang integratif dan didukung dengan lingkungan serta struktur dan budaya sekolah yang memberikan kontribusi positif terhadap pembinaan sikap dan perilaku multikultur tersebut. Pendidikan multikultural, secara substantif harus bisa menjadi bagian integral dalam mata pelajaran life skill, produktif atau kontraproduktif terhadap pengembangan sikap multikultur pada siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang artinya semua informasi atau data yang diperoleh diwujudkan dengan berkas-berkas pembelajaran berupa: silabus dan kegiatan-kegiatan yang rutin gdilakukan oleh mahasiswa/mahasiswi ISIF. Hasil penelitian selama dua bulan ini menujukkan bahwa hadirnya ISIF ditengah masyarakat yang dewasa ini banyak perpecahan dikarenakan perbedaan perlu ada Institusi Formal yang mampu menyajikan pengetahuan tentang multikulturalisme ke pemuda-pemudi generasi bangsa, karna masa depan Indonesia terletak di tangan para mahasiswa/i. Indonesia tidak hanya membutuhkan generasi yang ahli dalam teknologi, ilmu alam ataupun ilmu tekhnik tetapi Indonesia pun membutuhkan generasi yang mencerahkan dengan perspektif pluralis, multikultural dan kesetaraan. Jika perspektif adalah ilmu pengetahuan maka harus ada yang mau menyebarkan ilmu pengetahuan tersebut agar pemahaman menjadi utuh dan masyarakat tidak lagi mudah mempercayai hoax atau ujaran kebencian yang hari ini marak dan menjadi sebuah kewajaran. Sesuatu yang dilakukan secara masif dan dilakukan oleh banyak orang akan menjadi suatu kewajaran atau hal biasa yang harus diterima walaupun itu sebuah kesalahan/kejahatan. Kata kunci: Pendidikan, Multikulturalisme dan Kearifan Lokal

efektivitas model course review horay terhadap hasil belajar pada mata pelajaran bahasa inggris di kelas V Madrasah Ibtidaiyyah Miftahul Ulum II Kaplongan Kecamatan Karangampel kabupaten Indramay

-

Muticultuturalism and The Foundation

Muticulturalism and Foundation

Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Berbasis Teknologi Informasi

Buku ini menguraikan berbagai bentuk inovasi dalam pembelajaran PAI, mulai dari pemanfaatan media digital, platform e-learning, aplikasi interaktif, hingga strategi pembelajaran berbasis multimedia dan blended learning. Setiap bab disusun secara sistematis dengan menampilkan konsep, prinsip, serta contoh implementasi.

MANAJEMEN LINGKUNGAN BELAJAR DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA LITERASI DI MTS AR RUHAMA KUNINGAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas manajemen lingkungan belajar dalam mengembangkan budaya literasi di MTs Ar Ruhama Kuningan. Fokus utama penelitian adalah pada strategi peningkatan kemampuan membaca dan menulis siswa melalui berbagai kegiatan literasi yang diterapkan di sekolah tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan literasi yang diterapkan di MTs Ar Ruhama Kuningan, seperti penggunaan media jurnal baca harian dan presentasi hasil bacaan oleh siswa, awalnya tidak mendapat respon positif dari sebagian besar siswa. Namun, dengan berjalannya waktu dan penerapan rutin dari kegiatan literasi ini, terjadi peningkatan yang signifikan dalam minat baca siswa. Siswa menunjukkan kemajuan dalam membaca dan kemampuan mempresentasikan hasil bacaan mereka. Meskipun minat baca siswa awalnya rendah, kegiatan literasi yang dilakukan secara konsisten oleh guru mata pelajaran menunjukkan hasil yang memuaskan. Para siswa menjadi lebih aktif dalam kegiatan literasi, berlomba-lomba untuk membacakan ulang hasil bacaan di depan kelas dan meraih banyak penghargaan. Kesimpulannya, manajemen lingkungan belajar di MTs Ar Ruhama Kuningan telah berhasil dalam mengembangkan budaya literasi. Tujuan literasi yang diharapkan tercapai dengan baik, di mana siswa menjadi gemar membaca dan semakin aktif dalam kegiatan literasi. Para pendidik merasa bangga dengan hasil ini, karena berhasil menumbuhkan semangat membaca di kalangan siswa. Penelitian ini memberikan wawasan penting tentang bagaimana strategi manajemen lingkungan belajar dapat mempengaruhi budaya literasi di sekolah, serta memberikan rekomendasi untuk meningkatkan minat baca siswa melalui kegiatan literasi yang terstruktur dan konsisten.

SEJARAH PEMIKIRAN EKONOMI ISLAM (1) Kebijakan dan Praktek Ekonomi Rasulullah Shallallahu Alaihi Wa Sallam

Judul : SEJARAH PEMIKIRAN EKONOMI ISLAM (1) Kebijakan dan Praktek Ekonomi Rasulullah Shallallahu Alaihi Wa Sallam Penulis : Robi, S.Pd Kata Pengantar Prof. Dr. H. Kartawan, SE., MP (Ketua Masyarakat Ekonomi Syariah Kota Tasikmalaya) Ukuran : 14,5 x 21 cm Tebal : 124 Halaman ISBN : 978-623-497-562-8 Sinopsis Pemikiran Ekonomi Islam yang berkembang pada masa kejayaan Peradaban Islam, dikemudian hari terpinggirkan dari Sejarah Pemikiran Ekonomi Dunia. Hal itu karena para penulis Barat Modern tidak memberikan apresiasi seperti yang dilakukan Joseph Schumpeter dalam bukunya History of Economic Analysis yang memulai sejarah pemikiran ekonomi bermula dari Yunani, namun tiba-tiba loncat ke masa St Aquinas (abad ke-12), dan mengandaikan kekosongan pemikiran ekonomi (great gap) sejak abad ke-7 hingga abad ke-12. Padahal, pada periode ini Umat Islam berada di puncak kejayaannya yang melahirkan pemikir-pemikir ekonomi Islam yang kemudian mempengaruhi pemikiran ekonomi Barat. Sebagai contoh, Adam Smith yang dihormati sebagai Bapak Ekonomi Barat, terpengaruh oleh Abu Ubaid. Bukunya The Wealth of Nations merupakan terjemahan dari kitab Al-Amwal-nya Abu Ubaid. Dari Kitab Al-Amwal, Adam Smith mengambil teori Invisible Hand-nya. Selain Adam Smith, masih banyak ekonom Barat lain yang teorinya secara jelas dipengaruhi pemikiran ekonomi Islam. Maka dari itu, penulis berupaya menyajikan pemikiran ekonomi Islam sejak Rasulullah Shalallahu alaihi wa sallam hingga pemikir ekonomi Islam kontemporer. Buku ini adalah jilid pertama yang menjelaskan kebijakan dan praktek ekonomi pada masa Rasulullah Shalallahu alaihi wa sallam. Buku ini juga menyajikan informasi unik : benarkah Nabi Adam as adalah manusia pertama? Benarkah para Nabi adalah pelopor aktivitas ekonomi? Benarkah Piagam Madinah adalah Konstitusi Tertulis Pertama di Dunia? Dan masih banyak lagi.

Retorika sa tersyarya

Sejarah Peradaban Islam

Buku ini, menarasikan perjalanan peradaban sejarah Islam dari masa ke masa. Tidak hanya dalam konteks timur, akan tetapi barat hingga asia ditulis dengan begitu apik. Membaca buku ini, membuat pembaca dapat menyimpulkan bahwa sejarah islam tidak lahir tanpa tujuan Tujuan itulah yang mengantarkan Islam ke masa kejayaan, walupun pada akhir Islam pun juga mengalami fase kemunduran. Buku ini diorientasikan untuk memberikan pencerahan soal potret peristiwa terbentuknya sejarah peradaban Islam. Bukan hanya itu, buku ini pun dapat digunakan dalam upaya membangun kembali, Islam, seperti masa kejayaan yang dipenuhi dengan pengetahuan.

Metode Pembelajaran Di Era Digital 4.0

Metode Pembelajaran Brainstorming, Metode Pembelajaran Auditory, Intellectualy, Repetition, Metode Pembelajaran Artikulasi, Metode Pembelajaran Buzz Group (BG), Metode Pembelajaran Cooperative Script, Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH), Metode Pembelajaran Tebak Kata, Metode Pembelajaran Connecting, Organizing, Refleting, Extending (CORE), Metode Pembelajaran Debat Aktif, Metode Pembelajaran Double Loop Problem Solving, Metode Example Non Example Dan Metode Pembelajaran Direct Instruction (DI)

Konsep Dasar Keperawatan Anak

Keperawatan anak merupakan keyakinan atau pandangan yang dimiliki perawat dalam memberikan pelayanan keperawatan pada anak yang berfokus pada keluarga (family centered care), pencegahan terhadap trauma (atraumatic care), dan manajemen kasus. Keluarga merupakan unsur penting dalam perawatan anak mengingat anak bagian dari keluarga. Kehidupan anak dapat ditentukan oleh lingkungan keluarga, untuk itu keperawtan anak harus mengenal keluarga sebagai tempat tinggal atau sebagai konstanta tetap dalam kehidupan anak. Sebagai perawat, dalam memberikan pelayanan keperawatan anak, harus mampu memfasilitasi keluarga dalam berbagai bentuk pelayanan kesehatan baik berupa pemberian tindakan keperawatan langsung maupun pemberian pendidikan kesehatan pada anak. Selain itu, keperawatan anak perlu memperhatikan kehidupan sosial, budaya, dan ekonomi keluarga karena tingkat sosial, budaya dan ekonomi dari keluarga dapat menentukan pola kehidupan anak selanjutnya faktor-faktor tersebut sangat menentukan perkembangan anak dalam kehidupan di masyarakat.

Hukum Tata Negara Indonesia : Bintang Pustaka

Buku dengan judul Hukum Tata Negara Indonesia: Teori, Historis, dan Dinamika I berawal dari keinginan para penulis untuk mengulas secara komprehensif Hukum Tata Negara Indonesia mengingat dewasa ini teori Hukum Tata Negara mengalami perkembangan yang cukup signifikan merujuk dari realitas ketatanegaraan yang ada. Buku Hukum Tata Negara Indonesia: Teori, Historis, dan Dinamika akan dibuat menjadi dua bagian. Buku yang ada di hadapan pembaca merupakan bagian pertama dengan 5 (lima) bab, antara lain “Bab I Pendahuluan” membahas tentang batasan pengertian hukum dan negara, paradigma negara hukum, objek kajian utama hukum tata negara, pengertian hukum tata negara, dan relasi hukum tata negara dengan hukum administrasi negara, ilmu negara, dan ilmu politik.

Etika Politik dan Pemerintahan

Strategi Pengelolaan Manajemen Resiko Perusahaan

Buku ini merupakan simbol semangat intelektual dalam mengakaji ilmu manajemen yang terbit pada tahun 2021. Kontributor dari buku ini adalah para peneliti dan dosen dari berbagai kampus di Indonesia. Mereka memiliki latar belakang pendidikan yang berbeda. Penulisan buku ini dilandasi atas pentingnya update penelitian terbaru tentang kajian ilmu manajemen dengan tema strategi manajemen pengelolaan resiko perusahaan yang menjadi isu dan problematika saat ini. Buku ini terdiri dari 10 artikel yang dimasukan ke dalam 10 bab di dalam buku ini. Upaya penyusunan buku ini dilakukan untuk mendokumentasikan karya-karya yang dihasilkan para penulis sehingga dapat bermanfaat bagi pembaca secara lebih luas. Penulisan buku juga mengandung konsekuensi untuk membangun budaya pendidikan yang lebih bermartabat dan berintegritas.

Digital Marketing : Konsep dan Strategi

Buku ini merupakan simbol semangat intelektual dalam mengakaji tentang digital marketing : konsep dan strategi yang terbit pada tahun 2021. Kontributor dari buku ini adalah para peneliti dan dosen dari berbagai kampus di Indonesia. Mereka memiliki latar belakang pendidikan yang berbeda. Penulisan buku ini dilandasi atas pentingnya update penelitian terbaru tentang kajian digital marketing dalam berbagai bidang yang menjadi isu dan problematika saat ini. Buku ini terdiri dari 15 artikel yang dimasukan ke dalam 15 bab di dalam buku ini. Upaya penyusunan buku ini dilakukan untuk mendokumentasikan karya-karya yang dihasilkan para penulis sehingga dapat bermanfaat bagi pembaca secara lebih luas.

The Oxford Handbook of International Criminal Law

Moving away from conventional approaches to the study of the subject, the Oxford Handbook of International Criminal Law draws on insights from disciplines both outside of criminal law and outside of law itself to critically examine issues such as international criminal law's actors, rationales, boundaries, and narratives

Al-Qolam Cara Cepat Bisa Menulis Arab Al-Qur’an

Penulisan kalimat Arab tersusun dari beberapa lafadz (kata), mulai dari lafadz sederhana sampai kalimat sempurna, oleh karena itu materi-materi penulisan Arab pada pelatihan ini disajikan dengan mendahulukan pelatihan dasar yakni penulisan huruf hija'iyah dengan teknik penulisan huruf terpisah kemudian dirangkai (disambung) selanjutnya pelatihan pengembangan atau penyempurnaan Buku ini terutama dapat digunakan siapa saja yang ingin belajar mandiri dengan teknik latihan namun sebaiknya dipantau oleh ustadz atau pembimbing sebagai pentasheh (korektor); Untuk itu penyajian materi buku ini berupa latihan-latihan yang ditulis dengn hurup Indonesia kemudian santri/siswa/peserta menyalin ke hurup arab. Al-Qolam Cara Cepat Bisa Menulis Arab Al-Qur’an ini diterbitkan oleh Penerbit Deepublish dan tersedia juga dalam versi cetak*

Kebebasan Media Mengancam Literasi Politik

Teknologi ibarat pisau bermata dua, di satu sisi bisa memudahkan tetapi di sisi lain juga bisa menjadi ancaman. Dampaknya, demokrasi bisa tumbuh dan berkembang dengan pesat tetapi berpeluang mengancam sistem demokrasi. Demokrasi yang seharusnya membuka peluang partisipasi rakyat lebih baik justru berkembang di luar kendali dari ciri-ciri ideal demokrasi. Salah satu pemicunya adalah media massa. Media berperan dalam memberikan ruang kebebasan demokrasi. Namun demikian, media punya peran besar membunuh demokrasi itu sendiri. Buku ini mengkaji dari berbagai sudut pandang mengapa itu semua terjadi, sejarah dan tantangan serta apa yang harus dilakukan di masa datang. Tentu saja, agar pengembangan demokrasi tidak salah arah. Untuk itulah media massa sebenarnya punya andil besar untuk mewujudkan cita-cita ideal pelaksanaan demokrasi

Kamus Saku Bahasa Arab - Indonesia

Bahasa Arab adalah bahasa dunia yang kalau diteliti, bahasa Arab adalah bahasa yang paling banyak kosa katanya, paling komplek morfologi dan sintaksisnya. Oleh karena itu, belajar bahasa Arab itu lebih sulit dibandingkan dengan belajar bahasa-bahasa yang lain. Perlu diingat bahwa, awal dari belajar bahasa apa pun yang pertama-tama itu harus mengerti makna kosa katanya. Karena sebagus apa pun karya atau ucapan bahasa lisan orang lain, diksi, struktur kalimatnya dan lain sebagainya jika pembaca tidak mengerti makna kata maka pesan yang ditulis atau diucapkan melalui bahasa lisan orang lain mustahil tersampaikan. Setelah mengerti kosa kata tahap selanjutnya adalah belajar ilmu linguistik secara step by step (tadrijiyan). Belajar bahasa apa pun, apalagi bahasa Arab, kosa kata harus dihafal secara fasih dan benar lafal dan maknanya. Menghafal kosa kata itu tidak hanya ketika belajar di tempat tertentu, tetapi di mana pun dan kapan pun agar segera banyak hafal kosa kata dan maknanya. Berangkat dari tuntutan itu, maka kamus saku ini dibuat. Sebuah kamus yang dapat dimasukkan ke saku sehingga dapat dibawa ke mana pun. Selain itu, kamus yang ada di tangan pembaca ini adalah sebagai usaha memperkenalkan makna kata dalam bahasa Arab pada anak-anak atau siapa pun yang masih tahap awal mengenal bahasa Arab. Kosa kata yang termuat di dalam kamus ini pun mencakup kosa kata yang paling dekat dengan manusia sampai yang jauh. Dengan susunan seperti itu sebenarnya bertujuan agar mudah diingat, dihafal dan dimengerti. Semoga bermanfaat. Amien 🤲