2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Jafar Sidik. NIM. 2021.8.1.6.0224 “Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Supervisi Akademik Terhadap Kompetensi Pedagogik Guru di SMK Se-Kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon” Kompetensi pedagogik merupakan kompetensi wajib bagi guru untuk dapat memahami peserta didik sehingga dalam membuat perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran berorientasi pada pengembangan potensi peserta didik. Kepala sekolah merupakan salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi kompetensi pedagogik guru sehingga tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan dan supervisi kepala sekolah terhadap kompetensi pedagogik guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode expost facto dengan teknik pengumpulan data berupa angket. Populasi penelitian ini adalah guru SMK se-Kecamatan Gegesik yang berjumlah 137 guru dengan jumlah sampel sebanyak 58 guru. Pengambilan sampel penelitian mengunakan teknik stratified random sampling dan pengolahan analisis data menggunakan analisis regresi dengan menggunakan program SPSS versi 25. Dari hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) terdapat hubungan antara gaya kepemimpinan kepala sekolah dengan supervisi akademik sebesar 60,5%; (2) gaya kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh terhadap kompetensi pedagogik guru sebesar 72,8%; (3) supervisi akademik berpengaruh signifikan terhadap kompetensi pedagogik sebesar 67,4%; (4) gaya kepemimpinan kepala sekolah dan supervisi akademik secara simultan berpengaruh terhadap kompetensi pedagogik guru sebesar 79,1%. Berdasarkan hasil penelitian ini disimpulkan bahwa penggunaan gaya kepemimpinan yang tepat dan pelaksanaan supervisi yang sesuai dapat meningkatkan kompetensi pedagogoik guru.
2020 · Book · Koleksi Perpustakaan
Dewasa ini manajemen menjadi hal yang penting. Manajemen dapat dikatakan sebuah usaha untuk mengelola atau menyusun suatu hal agar lebih terstruktur dan rapih. Termasuk ketika kita ingin mengelola sebuah data. Manajemen informasi adalah pengelolaan data dimana didalamnya mencakup proses mencari, menyusun, mengklasifikasikan, serta menyajikan berbagai data yang terkait dengan kegiatan yang dilakukan perusahaan sehingga dapat dijadikan landasan dalam pengambilan keputusan oleh manajemen. Secara lengkap buku ini membahas : Bab 1 Konsep Dasar Sistem Bab 2 Sistem Organisasi dan Informasi Bab 3 Pengambilan Keputusan, Informasi, dan Manajemen Bab 4 Sistem Informasi dan Penggunaannya Bab 5 Manajemen Sistem Informasi dalam Pendidikan Bab 6 Teknologi Informasi dan Sistem Informasi
2019 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Skripsi ini membahas pengaruh penerapan metode tashili terhadap kemampuan tahsinul Quran santri banin kibar di lembaga tahfidzul Quran Al-Bahjah Kabupaten Cirebon. Kajiannya dilatarbelakangi oleh adanya beberapa kendala dalam pembelajaran tahsinul Quran di Lembaga Tahfidzul Quran Al-Bahjah Cirebon, antara lain metode pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa baik penerapan metode tashili dan kemampuan tahsinul Quran santri banin kibar di Lembaga Tahfidzul Quran Al-Bahjah Cirebon serta seberapa besar pengaruh metode tashili terhadap kemampuan tahsinul Quran santri banin kibar di Lembaga Tahfidzul Quran Al-Bahjah Kabupaten Cirebon. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasional. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan tes lisan (tahsin Al-Quran juz 1). Teknik analisis yang digunakan adalah regresi linear sederhana. Populasi yang digunakan yaitu santri lembaga tahfidzul Quran Al-Bahjah Kab. Cirebon. Pengambilan sampel yang digunakan adalah Random Sampling yaitu kelas banin kibar yang berjumlah 30 responden. Hasil penelitian ini diketahui bahwa 100% responden merasakan bahwa penerapan metode tashili di Lembaga Tahfidzul Quran Al-Bahjah Kabupaten Cirebon adalah besar. Kemampuan tahsinul Quran Santri Banin Kibar di Lembaga Tahfidzul Quran Al-Bahjah Cirebon berdasarkan hasil tes lisan (tahsin juz 1) tergolong sangat baik dengan skor rata-rata 27, skor tertinggi 30 dan skor terendah 23. Pengaruh penerapan metode tashili terhadap kemampuan tahsinul quran santri banin kibar di lembaga tahfidzul Quran Al-Bahjah Kabupaten Cirebon adalah sebesar 87%, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh variabel/ faktor lain. Terdapat hubungan yang positif dan signifikan (nilai t hitung = 13,664 > tidak tabel 1,701 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05), maka Ho ditolak dan Ha diterima, yang berarti dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh pengaruh yang positif dan signifikan antara penerapan metode Tashili terhadap kemampuan tahsinul Quran santri Banin Kibar di Lembaga Tahfidzul Quran Al-Bahjah kabupaten Cirebon.
