Faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi guru dalam menyusun administrasi pembelajaran di PAUD Baiturrahman Kelurahan Kenanga Kecamatan Sumber Kabupaten Cirebon
. ABSTRAK MIFHATUN. NIM. 2017.4.5.1.00665 : FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI GURU DALAM MENYUSUN ADMINISTRASI PEMBELAJARAN DI PAUD BAITURRAHMAN KELURAHAN KENANGA KECAMATAN SUMBER KABUPATEN CIREBON Skripsi ini membahas faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi guru dalam menyusun administrasi pembelajaran di PAUD Baiturrahaman kel. Kenanga Kec. Sumber Kab. Cirebon Tahun Pelajaran 2020/2021. Kajiannya dilatar belakangi oleh Pentingnya administrasi pembelajaran. Karena administrasi pembelajaran berkaitan dengan program-program pembelajaran yang dapat menjadi salah satu faktor penentu tercapainya tujuan pendidikan. Administrasi pembelajaran merupakan tanggung jawab guru sebagai profesional. Namun di PAUD Baiturrahman administrasi belum disusun secara tertib dan teratur. Oleh karena itu, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi guru dalam menyusun administrasi pembelajaran di PAUD Baiturrahman Kel. Kenanga Kec. Sumber Kab.Cirebon Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain study kasus. Dan termasuk kedalam penelitian Retrospective case study, yaitu dalam kasus yang diteliti terdapat penyimpangan dari kewajaran, karena seharusnya administrasi pembelajaran disusun secara tertib, namun di PAUD Baiturrahman tidak dilakukan. Tehnik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan tehnik analisis data menggunakan metode interaktif yang terdiri dari reduksi data, Data display dan kesimpulan. Untuk memastikan keabsahan data menggunakan uji dependebility. Sebelum penelitian, selama penelitian dan setelah penelitian dilakukan didampingi Dra. Hj. Lina Marliani, MA selaku pembimbing 1 dan H. Barnawi, M.SI. selaku pembimbjng 2. selain itu dilakukan juga uji kredibilitas menggunakan triangulasi metode. Berdasarkan penelitian didapatkan bahwa administrasi pembelajaran hanya dilakukan diwaktu-waktu tertentu saja. Motivasi guru PAUD Baiturrahman Kelurahan Kenanga Kecamatan Sumber Kabupaten Cirebon dalam menyusun adaministrasi pembelajaran dipengaruhi beberapa faktor, yaitu: Ekonomi, lingkungan kerja, gaya kepemimpinan, budaya (kebiasaan), dan prestasi. Dengan diketahuinya faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi guru dalam menyusun administrasi pembelajaran diharapkan terjadi perubahan terhadap kinerja guru, serta menjadi bahan pertimbangan pihak sekolah dalam membuat kebijakan sehingga dapat meningkatkan motivasi guru dalam menyusun administrasi pembelajaran